類型：微電影

關鍵點：通過孩子的視角來側面反映消防官兵的工作艱辛程度和愛崗敬業的工作態度。          

角色：

1：女兒，小女孩，十歲，小學四五年級，正在自我意識覺醒的階段，需要大人的關注與陪伴。

2：父親，正值壯年，消防官兵的隊長，工作忙碌，與家人聚少離多，關心孩子，但是心有余而力不足。

3：妻子，溫柔體貼，耐心地陪伴孩子。

4：同學，另外一個女孩，欺負女孩，嘲諷女孩的父親不是英雄，小孩子不懂事

故事線：

從孩子懂事起，爸爸就經常突然“消失”，一個電話打來，爸爸就要出門了。女兒問他為什么總是這樣急匆匆地離開家。爸爸說他要去打怪獸了，因為爸爸是超人，哪里需要他，他就要去哪里，因為這個世界有很多危險的事情發生。

剛開始孩子表示理解，但是后來很多次，爸爸答應帶她做的事，都食言了。一次班級討論會，孩子說自己的爸爸是超人，同學欺負她，嘲諷她說爸爸是騙子，這世界沒有超人，而且根本沒看過她爸爸救人，孩子很傷心憤怒。

孩子考試，平常最差的那科這次得到了好成績，期待爸爸回來夸獎她。答應好的晚飯回來，結果又食言，矛盾激化，（此處運用平行敘事）一邊孩子在書桌前望著成績單哭泣，寫著日記”爸爸是騙子“，一邊是爸爸在XX事故現場正在緊張地指揮現場，進行救援工作，形成對比。

一次媽媽帶女孩逛街，經過一個商店，電視里正在播放關于消防官兵的新聞，孩子看著新聞，知道了爸爸原來真的是在做保護大家平安的工作。

這里穿插著父親工作的場景，在大隊里或穿插救援現場的資料，孩子演講內容為畫外音。

女孩一筆一劃地寫下”我的超人爸爸“這個標題。

                                                                                                                                       攀西商界網影視制片中心